为了普及急救知识，贯彻落实市中小学生安全教育工作，让我校学生初步了解并掌握基本的急救技能，提高应急反应与自救互救能力，9月18日下午四点，在家委会的协助下，我们邀请了省人民医院相关科室的医生给全体师生开展了急求知识讲座并进行了急救操作培训。

此次培训中，老师结合幻灯片展示，用浅显易懂的语言，从“生命的形成”讲起，并由此引出急救培训的主题—心肺复苏术。接着老师给大家详细介绍了心肺复苏术的概念、目的以及具体的操作步骤：（一）评估患者。包括判断患者的意识、呼吸以及有无颈动脉搏动，同时呼救（请现场的人或附近的人协助抢救，打120急救电话）；（二）行心肺复苏术，首先进行胸外心脏按压，双手重叠，手指相扣，于患者胸骨中下1/3处，以每分钟100 次的频率进行按压。然后把患者置于仰卧位，头偏向一侧，开放气道。接下来对患者进行口对口的人工呼吸。另外老师还介绍了AED（除颤仪）的使用。令人印象深刻的是，老师向大家强调了一个急救的原则，那就是不救活不放弃，表达了对每个个体生命的尊重和珍惜。

培训现场

老师指导学生进行心肺复苏术的实际操作。

1.评估患者

2.疏通呼吸道

3.胸腔按压

4.人工呼吸

注意！3和4的操作频率为30:2！

不要用力过猛哟！

此次培训，提高了学生应急反应和自救互救能力，能有效地避免或减轻意外伤害、突发性事故造成的严重后果，从而进一步加强了校园的安全保障。

采写：苏靖芳

编辑：苏靖芳 沙冬梅

美编：李春辉